Bienvenidos, en esta sección encontrarás el libro con el que vas a estudiar, la planificación de tu curso de Inglés, las estructuras gramaticales por aprender y además descubrirás cómo son los exámenes para obtener tu certificado internacional.
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First-Step-book-sample-1Esta es la planificación anual de tu curso de Ingles
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first-step-planification-AEstas son las estructuras gramaticales que vas aprender
| GRAMÁTICA Y ESTRUCTURAS | ¿PARA QUÉ SE USAN? | ALGUNOS EJEMPLOS |
|---|---|---|
| VERBOS | ||
| Comandos | Comprendiendo las instrucciones | Dibuja una línea Marca o cruza. Escribe la carta. Colorea o escribe. Colorea el número correcto. Escucha las palabras. Marque la casilla. ¡Detener! ¡No toques! Ponerse de pie. Siéntate. |
| Presente simple del verbo ‘to be’ 3rd person | Identificar un objeto | La flor es roja. Es una computadora. |
| Presente simple del verbo ‘to be’ 1st person | Identificarte a ti mismo | Mi nombre es Bob. Yo tengo 8. |
| Una pregunta | Identificar un objeto | ¿Qué es? |
| GRUPOS NOMINALES | ||
| Un sustantivo con modificadores de número y color. | Identificando objetos | Dos ojos verdes. Una nariz azul. |
| PRONOMBRES | ||
| Eso | Identificación | Es una bici. |
| ARTÍCULOS | ||
| Una una la | Como parte de la identificación de un objeto | Un huevo. El maestro. Un libro. |
Lista de palabras
| SUSTANTIVOS | CONJUNTOS DE PALABRAS |
|---|---|
| Días de la semana | día, semana, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo |
| Numeros cardinales | uno dos tres CUATRO CINCO SEIS SIETE OCHO NUEVE DIEZ |
| Colores | rojo, azul, amarillo, verde, negro, blanco |
| En la casa | casa, mesa, silla, ventana, puerta, cama, televisión |
| Colegio | escuela, libro, profesor, pluma, computadora |
| Rostro | ojos, nariz, orejas, boca |
| Animales | animal, gato, perro, pez, pájaro |
| Transporte | coche, tren, autobús, bicicleta |
| Gente | madre, padre, hermano, hermana, bebé |
| Comida | manzana, plátano, chocolate, pastel, huevo |
| Naturaleza | árbol, flor |
| Deporte | fútbol, tenis, pelota |
| Identificación | Si. No. Mi nombre es _________. Yo soy (6 etc.). |
| Saludos | Hola. Adiós. |
| Instrucciones | ¡Detener! ¡No toques! Ponerse de pie. Siéntate. |
| Exámenes | garrapata, cruz, palabra, letra, caja, línea, dibujar |
Aquí descubrirás como son los exámenes
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